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仁寿新科高中 开展“激情教学、人人献课”活动

发表时间: 2019-11-29 15:52:21 来源: 新科高中 编辑: 学校管理员


本次“激情教学、人人献课”活动得到学校的重视、年级组的支持、学科组的协调,从9月下旬至11月中旬,历时两个月,于11月18日落下帷幕。本次献课,是对我校教师近期对课改理念的学习,新教学模式的运用、课堂教学实践的一次大检阅,充分展示了我校中青年教师勤于学习、乐于创新、勇于实践、探索的精神。本次“激情教学、人人献课”体现以下特点:

一、学员参与,学科全覆盖

本次“献课”活动,共有22各学科组参加,参加的教师人数计有150多人。本次“献课”活动,分两个阶段进行,即: 第一阶段9月下旬-10月底由各年级各学科组进行小组“献课”;第二阶段11月上旬至11月中旬由各学科组推荐1-2名参加校级献课。本次校级“献课”奉献了14节精彩的课,涵盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育等10大学科。所以,在一定程度上来说,本次“献课”活动是我校教育教学的一个缩影,是我校教学工作的一次集中展示。

二、准备充分、成效显著

1、参加校级“献课”的教师准备充分、认真备课,每位教师都能用手写备课,整个备课书写工整、条理清楚、结构严密、目标明确、重难点突出、教学过程完整、各个环节突现。

2、“献课”教师个人素质都比较高,准备工作充分,课堂语言生动、优美,教师教态自然,能熟练使用多媒体课件,教学所用资料丰富。

3、在教学中,“献课”教师能充分的利用课堂40分钟的时间,尝试了教学的新模式;体现了“主动预习--教与学探究--巩固达标”的“三大步”教学法,突出了所教学科知识重点,难点突破有方,有些教师设计的教学方案和教学活动还是具有一定的创造性。

4、一部分教师在课堂中注重对学生知识的过手。具体表现在教师准备了适当的学案,习题对学生在课堂中的学习情况进行了及时的检测、总结。这些方法对活跃课堂气氛,提高课堂效率等起到了推动作用。

5、多数教师精心设计了课堂中学生的活动,并通过活动实现对学生学习能力的培育,如朗读、小组讨论、自主完成练习、动手操作实验、全班分组交流等。

6、本次参课的所有教师将现代教育技术手段运用到教学活动中: 有的教师制作了高质量的课件、内容丰富、知识面宽、与教材结合紧密,富有较强的吸引力,很好的起到辅助教学的作用。

7、本次活动的几个两点

李映老师的生物课激情四射,引人入胜;秦亚澜老师的政治课分组展示,培养学生自学能力;李月康老师的地理课放手让学生自己试验探讨,培养学生的勤动脑动手能力;段佳玉老师的数学课自我陶醉、以情感染;刘凤老师的语文课语言浸泡,营造学习氛围;周旭老师的英语课幽默风趣,吸引学生的注意力。这些都留给我们难忘的画面。

 

总之,希望每位教师通过这次“激情教学、人人献课”暨新教学模式推进活动,不断加强学习,提高自身素质,并在平时的常态课中高标准要求自己,促进专业发展,不断提高自己的教学水平和教学流程!

三、本次“激情教学,人人献课”活动获奖名单:

一等奖(3人): 高一李映(生物)、高一秦亚澜(政治)、高二李月康(地理)

 

二等奖(5人): 升学部段佳玉(数学)、高一刘凤(语文)、高一周旭(英语)、高二黄玲(历史)、高一梁莉莎(政治)

 

三等奖(6人): 高二张译天(生物)、高一杨敏(数学)、高一李丽容(地理)、升学部张行(语文)、高二胡敏(数学)、高二钟晓霞(语文)

 

 

                 

                          



来源: 新科高中  编辑: 学校管理员

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